色彩——洗浴設(shè)計個性風(fēng)格塑造和空間氛圍營造的“魔法棒”
來源:www.mybrz.cn 作者:哲東設(shè)計 發(fā)表時間:2015-08-07 10:28:18
色彩要素在洗浴設(shè)計中較其它類型的建筑造型更為突出，充分表現(xiàn)了它在塑造洗浴設(shè)計風(fēng)格個性和營造環(huán)境氛圍上的重要作用。洗浴設(shè)計色彩要素的造型運用總是服從造型語言整體意義的表達(dá)的，或是用于加強(qiáng)整體造型，或是用于組織、調(diào)節(jié)整體造型，使色彩要素與形體要素相輔相成，應(yīng)避免喧賓奪主的色彩表現(xiàn)效果。哲東設(shè)計師提醒大家，洗浴設(shè)計色彩要素在配合形體要素的運用中，主要可發(fā)揮如下三方面的作用：
?。ㄒ唬┥蕪?qiáng)化作用
在洗浴設(shè)計中，通常利用色彩冷暖和明度的對比關(guān)系來增強(qiáng)建筑形體的立體感和空間感，從而達(dá)到加強(qiáng)形體表現(xiàn)力。為此，色彩處理的一般規(guī)律是在建筑形體需要著重表現(xiàn)的部分相對提高色彩的明度和對比度，在其余部分則相對降低其明度或?qū)Ρ榷?。同時可配合以色調(diào)冷暖的變化，使需要凸現(xiàn)部分的色調(diào)較暖，凹入部分的色調(diào)相對較冷，即可使建筑重點部位的造型和造型的表現(xiàn)力得以強(qiáng)化。
?。ǘ┥收{(diào)節(jié)作用
由于受經(jīng)濟(jì)技術(shù)和使用功能等多種客觀因素的制約，有時洗浴設(shè)計造型會顯得過于簡單粗笨，或顯露出某些造型缺憾。為了彌補(bǔ)形體造型上的不足和欠缺，利用色彩的視覺調(diào)節(jié)作用是最為經(jīng)濟(jì)而有效的辦法。通過色彩處理對形體造型中某些不利特征作非意向效果的改造或隱化處理，可使整體造型產(chǎn)生向完美或期望中的設(shè)計意象轉(zhuǎn)變。
例如對造型或環(huán)境氣氛不利的大片實墻面的處理，采用色彩圖案或壁畫裝飾可使其沉悶壓抑的視覺形象變得輕快活潑起來；又如高聳的塔狀建筑形體，可利用立面橫向色帶分劃處理，使平板粗笨的建筑形體取得重疊向上的節(jié)律性美感；再如形體扁長低矮的建筑，可利用平面轉(zhuǎn)折變化的自然區(qū)段，將形體進(jìn)行豎向色彩分劃，以調(diào)節(jié)形體比例尺度的缺陷。
?。ㄈ┥式M織作用
由于洗浴設(shè)計中受基礎(chǔ)條件、功能關(guān)系和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件的制約，建筑造型時常會出現(xiàn)形體過于復(fù)雜或群體關(guān)系過于松散的情況。為增強(qiáng)洗浴中心整體統(tǒng)一的造型效果，常利用色彩的組織作用將復(fù)雜松散的形體關(guān)系轉(zhuǎn)化為簡單統(tǒng)一的構(gòu)成關(guān)系。使用單純統(tǒng)一的色彩組成是發(fā)揮色彩組織作用的常見處理手法。著名現(xiàn)代建筑大師理查德·邁耶的白色派作品，盡管形體復(fù)雜、立面構(gòu)件多變，但它單純統(tǒng)一的白色調(diào)使其顯示了似雕刻藝術(shù)品般的優(yōu)雅精致和整體感。
洗浴設(shè)計中多色彩的運用，只要色彩組合形式統(tǒng)一，仍然具有極強(qiáng)的整體組織作用，如日本福岡博多水城商業(yè)娛樂綜合體，其建筑群體復(fù)雜、規(guī)模宏大。雖然色彩豐富且多對比色，但由于色彩組合統(tǒng)一，仍取得了極為成功的整體感。
申明：本文內(nèi)容由哲東設(shè)計網(wǎng)編搜集并整理，編輯權(quán)歸本站所有，未經(jīng)本站書面許可，不得轉(zhuǎn)載、復(fù)制或是在本文內(nèi)容基礎(chǔ)上摘編或利用其它方式使用本文的部分或全部內(nèi)容，違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
更多>>相關(guān)信息
更多>>熱門信息
- 04-28合肥滿江春溫泉洗浴會所設(shè)計
- 05-09洗浴中心設(shè)計實例平面圖分析
- 03-24響水滇池桑拿洗浴會所設(shè)計欣賞
- 05-31晉江名都休閑會所
- 10-29沈陽清水灣溫泉酒店spa水療會...
Copyright © 2010-2022 www.mybrz.cn All Rights Reserved.
本網(wǎng)站頁面設(shè)計版權(quán)歸哲東設(shè)計所有，禁止復(fù)制、鏡像，違者本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
網(wǎng)站部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，僅供大家學(xué)習(xí)與交流，如有涉及版權(quán)問題，請聯(lián)系我們!